Educazione ambientale


Per scoprire, conoscere e capire la natura dobbiamo immergerci in essa. La natura lascia le sue tracce intorno a noi, che parlano di lei e dei suoi protagonisti.

Chi vive davvero nel bosco? Con occhi da detective i ragazzi imparano a leggere le tracce lasciate da animali e piante. Impronte, nidi, segni sugli alberi: il bosco diventa un grande condominio dove ogni abitante lascia indizi preziosi della sua presenza.


Destinatari

Scuola primaria (dalla III in poi) e secondaria di I grado

Durata e Periodo

2 – 3 ore / tutto l’anno

Attività principali

  • Caccia alle tracce nel bosco (orme, penne, resti vegetali)
  • Racconti e osservazioni guidate sugli animali del territorio
  • Attività di riconoscimento e deduzione come veri detective

Obiettivi didattici

  • Avvicinare i ragazzi all’osservazione diretta della natura;
  • Conoscere le principali specie animali e i loro habitat;
  • Comprendere le interazioni tra animali e ambiente

Dove

  • Faggeta Vetusta Monte Cimino
  • Bosco del Sasseto
  • Faggeta di Montevitozzo
  • Riserva Naturale Selva del Lamone
  • Parco di Vulci
  • Ogni ambiente naturale purché abbia dei percorsi facilmente accessibili

Collegamenti interdisciplinari

  • Scienze naturali (osservazione della biodiversità)
  • Educazione civica (rispetto per l’ambiente)
  • Geografia (habitat e ambienti
  • Italiano (narrazione e descrizione)